Цифровизация: Биология цифровизации: С. В. Савельев отвечает на вопросы - видео HD

Цифровизация: Биология цифровизации: С. В. Савельев отвечает на вопросы - видео
00:37:54

itbion 2718 роликов

Биология цифровизации: С. В. Савельев отвечает на вопросы - видео.

Профессор Савельев отвечает на вопросы слушателей на конференции «Биология цифровизации», проходившей в Ульяновске 26-27 апреля 2019 года.
RSS
Александр Островский
21:59
+4
Спасибо за то что несёте знания в интересующие массы)
Сергей СС
12:15
+5
Звук ужасен, вопросов не слышно, отсюда ответы понятны не всегда.
Explorer of the World
07:12
+5
Странно, что на такую интересную лекцию пришло так мало народу. Все очень интересно и познавательно!
Вячеслав Лаптин
10:02
Замечания и вопросы к видео:
Вопросы из зала слышны неразборчиво.

1. Видео 17:25. Савельев:
— Ко мне однажды обратились: «А вы могли бы нам помочь сделать искусственный интеллект, например, как у плоского червя?» Отвечаю: «Я-то сделаю, но вы потом его не поймаете! Он будет делать то же, что мы, но во много раз быстрее!»
Замечание:
Похоже, что профессор прикалывается. Куда сможет убежать искусственный интеллект (ИИ) плоского червя, если у него «бегалка» просто отсутствует? Куда ИИ денется, если он к электросети привязан?
Почему-то никому из всей аудитории не пришло в голову задать профессору вопрос: «А как этот ИИ сможет бегать?! И куда он побежит от источника питания?!»

2. Видео 29:00. Савельев: «Попробуйте любимой собаке дать косточку, а потом отнять. Она вас покусает…»
Замечание:
Право Хозяина дать собаке еду и потом отнять еду воспитывается в стандартном курсе дрессировки служебной собаки. Охотничья собака должна найти подстреленную дичь и отнести ее Хозяину.
Вопросы:
Какая в этом роль лобных структур мозга собаки и какая роль дрессировки.
Есть ли разница в размерах этих структур у охотничьих и диких собак?
Александр
10:35
Главный тезис Савельева — биологические системы основаны на самоорганизации, поэтому попытки создания «искусственного интелекта» очень опасная штука — результат НЕИЗВЕСТЕН и не прогнозируемый.
Сергей Горлов
02:05
Сказано после самой лекции.
Benvenuto
02:36
5:44 Сознание.
Анатолий Чеботарев
12:35
Бесконечно благодарен профессору за то, что только благодаря ему, я под все свои, как оказалось правильные теории, подвёл не убиенную доказательную базу и в этой связи они немедленно превратились в концепции.
4284
02:59
Замечательно
Александра Андреевна
12:16
Уважаемая публика!
Давайте ка подведем итоги по лекции. Суть конкретные мысли и рекомендации от г-на Савельева:
— в 6-7 лет ребенок к школе не готов. в школу от 8 лет (это для тех кто не хочет сделать из своих детей однобоких обезьян, а вырастить все таки человека),
— ИИ сделать можно, но пока только дебила… и это опасно — слишком шустрый получится…