HD Разработка 1С: 1С:Разработка. Занятие 2. Пользователи и роли - видео

Разработка 1С: 1С:Разработка. Занятие 2. Пользователи и роли - видео
00:10:55
Обнаружено блокирование рекламы на сайте

Для существования нашего сайта необходим показ рекламы. Просим отнестись с пониманием и добавить сайт в список исключений вашей программы для блокировки рекламы (AdBlock и другие).

12n.ru 5970 роликов

Language:
RUS - Русский

Закладываем основу для функционального тестирования, без которой любой проект и автоматизация обречены на провал. 

На данном занятии мы рассмотрим основные понятия разработчика и научимся определять первичные цели разработки бизнес-приложений на базе платформы 1С: Предприятие 8. 

Приглашаем на обучение администрированию 1С «с нуля». 

Два курса по цене одного от учебного центра фирмы 1С — — https://uc1.1c.ru/2-admin

RSS
Игорь
22:01
Камент от старого 1С-ника (20 лет стажа, с 6-й версии 1С, которая ещё без конфигуратора и в dbf): нет более мерзких объектов метаданных, чем роли. Разве что роли динамические. Роли? RLS? Шаблоны ограничений? Штатная отладка ролей? Не в этой жизни, бедолаги. Всё по наитию (в типовых конфигурациях, максимум — немногословный БСПшный отчет о правах доступа), поначалу — методом научного тыка, далее чисто на опыте.

Новые комментарии в разделе видео

Alex DomanskyiJ: P.1 Python vs C/C++ vs Java на простом примере ... 14 часов назад
Как раз сам подошёл к изучению Python и тут такое ...
а можете подсказать что за книги в видео превью/ка...
Спасибо
Анатолий ДеревьевDevOps: Контейнеризация понятным языком / Интервью... 17 часов назад
Отличное видео
Такой «мощной» интерпритации разницы между интерпр...
C++ more interesting
Aleksandr KucheryaevJ: P.1 Python vs C/C++ vs Java на простом примере ... 1 день назад
Круто что подход отличается от стандартных видосов...
Вячеслав, наконец-то начался блок с программирован...
Константин БарановJ: P.1 Python vs C/C++ vs Java на простом примере ... 1 день назад
Спасибо, Вячеслав за видео, и за блок в целом. Как...
DevOps Concepts: Pets vs Cattle передана верно, но...